E.E.E.P. Antonio Mota Filho no combate a Dengue Realiza Palestra com profissionais da Saúde

A E.E.E.P. Antonio Mota Filho realizou neste dia 12.05 uma palestra com o agente de endemias Dr. Henrique e a Dra. Maria da Paz, ambos membros da Secretaria de Saúde do Município sobre a situação preocupante da Dengue no Município. A ação tem a finalidade de mobilizar a sociedade no combate ao mosquito Aedes aegypti. O agente de Endemias começou a palestra mostrando aos alunos as características do mosquito, como eles se proliferam e as fases de infestação . Em seguida apresentou as estatísticas de avaliação locais, os quais trouxe informações importantes sobre infestação por larvas do Aedes aegypti, mosquito transmissor da dengue, no Município e especialmente na sede que se constitui em risco de surto da doença assim como em muitas cidades no Brasil. Os números de casos notificados na cidade são de 235, e confirmados de 11. Os Bairros da cidade mais afetados são Vila Olga, Monte castelo e Monte azul. Isso significa que, nesses bairros, a maioria dos imóveis pesquisados apresentam larvas do Aedes aegypti. Embora o grau de conhecimento das pessoas sobre a doença seja alto, o tamborilense ainda não segue de maneira considerável os procedimentos preventivos o que ocasiona os referidos índices de infestação. Nesta lógica encerra o palestrante convocando a todos para que cada um faça a sua parte no combate a eliminação de criadouros rotineiros espalhados na cidade e no município como um todo. A Dra. Maria da Paz participou da palestra mostrando aos alunos as características da doença, os sintomas e como tratar a doença se por ventura ela venha se estabelecer.

Projeto Nivelamento em Matemática na E.E.E.P. Antonio Mota Filho – Tamboril/CE

A E.E.E.P. Antonio Mota Filho mediante avaliações diagnósticas aplicadas no inicio do ano de 2011 na disciplina de matemática constatou que os alunos matriculados nos cursos técnicos na área da construção civil e Design de Interiores apresentam uma grande defasagem de aprendizagem nos conteúdos básicos do Ensino Fundamental. O Projeto de nivelamento em Matemática tem como finalidade relembrar alguns tópicos básicos da Matemática para alavancar os estudos afins e homogeneizar esses conhecimentos no contexto da turma, minimizando assim grandes disparidades de desempenho e tornando o processo de ensino-aprendizagem mais produtivo. Desta forma a E.E.E.P. Antonio Mota Filho sob a coordenação da professora Izabel Santana desenvolve às sextas-feira num ambiente lúdico e prazerosa jogos interativos, desafios matemáticos, passatempos enigmas, campeonatos, oficinas de geometria e aproveitamento de elementos da matemática no dia – a -dia em toda parte. A iniciativa pretende ao mesmo tempo revisar conceitos matemáticos elementares e suscitar o interesse pela matemática. Os conteúdos priorizados são Linguagem básica de conjuntos; Números naturais, inteiros, racionais e reais; Proporções;  Cálculo algébrico;Equações e inequações; Unidades de medida; Geometria plana;Tratamento da informação.

Projeto Nivelamento em Língua Portuguesa na E.E.E.P. Antonio Mota Filho – Tamboril-CE

Existe atualmente uma constante preocupação da E.E.E.P. Antônio Mota Filho quanto à defasagem de aprendizagem na formação básica dos alunos recém chegados à escola matriculados nos cursos técnicos na área da Construção Civil e Design de Interiores. Muitos destes alunos que iniciam o 1º ano do Ensino Médio acumulam deficiências de aprendizagem, herdadas do ensino fundamental, e que comprometem significativamente a aprendizagem nessa nova etapa de ensino. O Projeto de nivelamento em Língua Portuguesa tem como finalidade favorecer uma leitura proficiente, a interpretação e a produção de textos. Para isso, parte-se da leitura de textos uma diversidade de textos, conciliada ao estudo da estrutura do parágrafo padrão e de elementos essenciais a sua elaboração, como os princípios da Coesão e da Coerência textuais, a adequação vocabular, e aspectos gramaticais envolvidos na construção e na interpretação de textos.

A E.E.E.P. Antonio Mota Filho pretende promover o nivelamento dos alunos com maiores dificuldades num período de 04 meses matriculados nos cursos técnicos em 2011, com intuito de desenvolver principalmente habilidades em leitura, interpretação, análise e produção de textos, através de um trabalho integrado e interdisciplinar, empregando as metodologias já utilizadas, outras inovadoras para propiciar o contato com novas formas de aprendizagens e possam adquirir ferramentas para seguir aprendendo durante todo o ensino Médio. Portanto, perante tal situação aqui exposta, a E.E.E.P. Antonio Mota Filho realizará uma sistematização pedagógica de atividades alternativas a título de nivelamento para sanear as deficiências detectadas. Apresentamos então, um roteiro de atividades para fins de implementação contínua e estratégica como medida pedagógica inexorável para consolidação e manutenção dos princípios de qualidade preconizados nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos técnicos ofertados nesta Instituição de Ensino Médio Integral. Para tanto, cabe a coordenação Pedagógica, como núcleo de acompanhamento gerir tal programa para fins do processo de ensino aprendizagem.

Tais intervenções consistirão em:

• Utilizar material do Projeto: Primeiro Aprender como complemento nas turmas que apresentam maiores dificuldades.

• Utilizar apostilas com atividades de Nivelamento priorizando atividades de leitura e interpretação de textos para serem aplicados nas aulas de Língua Portuguesa.

• Integrar ações do Projeto: Lendo com prazer, escrevendo por saber da sala de multimeios;
• Integrar ações do projeto: Janelas do Laboratório de Informática.
• Realizar oficinas de leitura às sextas-feiras, intitulado Clube da leitura (incentivar a leitura de obras literárias);

• Organizar sala de leitura (materiais de leitura livre para as horas de descanso livros, revistas, jornais e gibis);
• Realizar premiação para alunos leitores da Biblioteca;

Clube da Leitura

A E.E.E.P. Antonio Mota Filho realiza todas sextas-feira atividades envolvendo leitura e a escrita. Este momento tem a finalidade de favorecer o contato com textos de gêneros variados, promovendo situações nas quais os alunos recorram a eles com objetivos reais. O clube da leitura envolve a participação do professor André de Língua Portuguesa , a professora Shéllyda regente do Multimeios e a coordenadora Pedagógica Alcimeire. A animação dos alunos é contagiante pois sabem que às sexta-feiras irão ter contato com uma aula diferente e prazerosa. A cada oficina os professores apresentam um gênero de texto diferente, incentivando-os a leituras posteriores e já se registra um aumento nas estatísticas de empréstimos de obras literárias do acervo da Biblioteca. As temáticas abordadas: A poesia vai a sala de aula; As metáforas da paixão; I sarau de poesia; Apresentação e análise da obra o grande mentecapto de Fernando Sabino categoria Romance com sessão de leitura de capítulo do livro e fragmentos do filme- produção de narrativas onde o personagem é um pícaro; Apresentação do conto: o alienista de Machado de Assis – conhecer o autor, os personagens, o resumo da obra e leitura de capítulo do livro na sessão de leitura de capítulo; Apresentação do gênero Memórias literárias com Rozeana Murray e o livro retratos, casa dos Braga memórias da infância de Rubem Braga, Vitém de Cobre de Cora Coralina, Memórias inventadas de Manoel de Barros, Transplante menina de Tatiane Belinky e confissões de adolescentes de Maria Mariana. Após conhecerem características do gênero fizeram sessão de leitura de memórias literárias de vários autores. Em seguida os alunos foram incentivados a escreverem seus memoriais. A última oficina de leitura ocorreu nesta sexta – feira dia 13 de maio de 2011 e a tipologia apresentada foi o documentário científico onde assistiram ao episódio sobre água doce no planeta Terra que faz parte da produção Planeta Terra - o mundo como você nunca viu. Os alunos ficaram fascinados pela grandiosa produção já feita na natureza e a vida selvagem do planeta. Na próxima sexta-feira dia 20.05. os professores continuarão com a temática levando para a sessão de leitura um artigo científico sobre a água e as formas de poluição. Em seguida participarão do concurso de redação da CAGECE que tem como tema Água e qualidade de vida. Até o final do 1º semestre os alunos ainda terão contato com as técnicas do resumo e produzirão diversos tipos de cartas: de solicitação, de reivindicação, felicitação e de agradecimento nas oficinas de leitura.

Vídeos em Língua Estrangeira

Hoje em dia falar e entender inglês é de suma importância para conseguir uma melor qualificação profissional e, utilizar o mundo digital. partindo desse pressuposto, a professora Regina Ribeiro Franco desenvolveu como atividade livre, no primeiro semestre  do ano de 2011 na E.E.E.P Antonio Mota Filho, a produção de vídeos em inglês. Nesta atividade, os alunos dublaram músicas e desenvloveram diálogos em Língua Estrengeira. O que possibilitou um contato direto com o idioma,  o desenvolvimento do trabalho em equipe e a perda de timidez de alguns alunos. 

                " Aprender uma Língua Estrangeira deve ser algo prazeroso e despertar o interesse dos alunos. Daí a necessidade da utilização de recursos tecnológicos aliados aos conteúdos a serem repassados em sala de aula." 

(Profª Regina)

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